その2では、志望校対策として保護者がみるべきポイントを例を挙げながら紹介してきました。
今回も引き続き、受験科目内容のタイプ別に例を挙げてご紹介します。
その2では、志望校対策として保護者がみるべきポイントを例を挙げながら紹介してきました。
今回も引き続き、受験科目内容のタイプ別に例を挙げてご紹介します。
前回は中学の帰国受験の志望校を絞る際のコツについて書きました。
今回は続編・受験科目の内容をどう見るか?です。
② どの科目を重視している学校か知る
ここ数年の中学受験では、海外生活経験のある帰国生の受け入れ枠を拡大したり新たに設けたりと、帰国生に対する受け入れを積極化する学校も増えています。
そしてその倍率(受験者数÷合格者数)が高くなるにつれ試験内容が難化する傾向にあるようです。
ですが、帰国受験に関する情報はとにかく少ないのです。
受験科目や受け入れ枠人数が毎年変わったり、突然受け入れを始めたりと変化があります。
さらに、面接対策が必要な学校がほとんどです。
「世界で通用する子どもに育てたい。」
「英語力は必須の時代。小さいうちから身に着けさせたい。」
とお考えの教育熱心なご家庭なら、一度は中学受験を意識された方も多いのではないかと思います。
この記事では首都圏、関西圏での中高一貫校での英語入試の実状をご紹介しながら、中学受験で英語力を問うことについて、考察をしていきたいと思います。
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こんにちは。スタッフのKです。
今日は、過去に進学塾で講師をしていた経験や教育について大学で学んだ事柄等から、私が考える「英語指導者はパフォーマーであるべきだ」と思う理由についてお伝えしたいと思います。
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